Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Кабинет учителя-логопеда

Кабинет учителя-логопеда предназначен для оказания помощи воспитанникам, имеющим нарушения устной речи, проведения консультативно-просветительской работы с родителями и педагогами. В кабинете учителя-логопеда представлено достаточное количество пособий для работы с детьми с ОВЗ: игры и пособия для развития дыхания, мелкой моторики, слухового восприятия, автоматизации и дифференциации звуков.

    Кабинет педагога-психолога

Кабинет педагога - психолога: предназначен для проведения психолого – педагогической диагностики и обследования детей, проведения коррекционной работы с воспитанниками, консультативной работы с педагогами и родителями. Кабинет оснащен развивающими дидактическими играми, стимульным и игровым материалом, материалом для психолого-педагогического обследования детей. Имеются пособия для организации работы с педагогами и родителями.

    Кабинет учителя - дефектолога

Кабинет учителя - дефектолога: предназначен для проведения индивидуальной и подгрупповой коррекционно - развивающей работы с детьми ОВЗ, обучающимися по адаптированным образовательным программам (АОП); для консультативной работы с педагогами и родителями воспитанников. Кабинет оснащен комплексом «Learning Breakthrough kit (BALAMETRICS)» мозжечковой стимуляции, развивающими дидактическими играми, игровым материалом и материалом для обследования детей, методической литературой.

    Кабинет музыкального руководителя

Кабинет музыкального руководителя: предназначен для проведения индивидуальной работы с детьми, проведения консультаций с воспитателями и родителями по вопросам музыкального воспитания. В кабинете представлен дидактический и игровой материал, методическая литература по музыкальному развитию, необходимый материал для диагностического обследования детей.

    Кабинет инструктора по физической культуре

Кабинет инструктора по физической культуре: предназначен для проведения консультаций с воспитателями и родителями по вопросам физического воспитания детей. В кабинете имеется необходимый материал для диагностического обследования, набор методических пособий, литература по физическому развитию воспитанников.

Современное образование ставит перед собой цель - формирование и развитие социально востребованной личности, способной добиться успеха. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ориентирует нас на создание условий, обеспечивающих поддержку инициативы и активности детей в разных видах деятельности, признание ре-бенка полноценным участником образовательных отношений.
Оснащая предметно-развивающую среду интерактивным оборудованием в МБДОУ «ДС № 59 «Золушка», мы создаем для ребенка площадку открытий, самостоятельного поиска на вопросы «Что?», «Как?» и «Почему?». Развивая детскую любознательность, воображение, пытливость ума формируем на их основе устойчивые познавательные интересы, необходимые будущему первокласснику.
Интерактивная песочница — это уникальное оборудование, позволяющее перенести песочную терапию на новый уровень, раскрыть внутренние резервы и природные способности дошкольников. Работа интерактивной песочницы построена на технологиях дополненной реальности, благодаря чему обычный песок превращается в волшебную вселенную. Перед ребенком открываются живописные пейзажи, которые он может перекроить в одно мгновение: выкопать озеро, построить вулкан или даже целый замок.
Умное зеркало artikme. Коррекционная работа с помощью умного зеркала превращается в увлекательное путешествие по волшебному миру. Игровая обратная связь, основанная на технологиях распознавания дыхания, речи, хлопков, жестов, помогает ребенку видеть свои результаты. Педагог становится партнером для ребенка, сохраняя при этом ведущую роль в организации структуры занятия.
Комплекс «Колибри». Программно-аппаратный комплекс – самое современное и эффективное интерактивное решение для создания интерактивной среды в дошкольном образовательном учреждении. ПАК «Колибри» уже оснащен российским программным обеспечением для организации различных видов деятельности, в соответствии с ФГОС – игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, проектной, двигательной и т.д.
Интерактивный физкультурный комплекс — это уникальное решение для физической активности детей от 4 лет! Он прекрасно сочетает популярные виды спорта с дополненной реальностью и рассчитан на занятия физкультурой всех деток без ограничений по параметрам физического здоровья: так, комплекс подходит для занятий с детьми, имеющими ОВЗ. Интерактивный физкультурный комплекс в ДОУ содействует реализации дифференцированной программы физкультурного обучения, учитывающей различия по гендерному признаку, физическому развитию и состоянию здоровья детей.
Оборудование для сенсорной интеграции. Это специальный комплекс, направленный на улучшение работы нервной системы и органов чувств. Благодаря комплексу определенных упражнений мозг учится воспринимать информацию быстрее. Данный комплекс применяется не только для работы с детьми с особенностями, но и при нормальном развитии в качестве профилактики.

 Формирование основ    патриотической грамотности,  знакомство с родным городом,  краем, проведение досугов,  КВН.

 Универсальные  помещения  для организации утренних и  вечерних гимнастик,  музыкальных занятий,  праздников, спектаклей,  физкультурно-оздоровительных  праздников, досугов.  Оснащены оборудованием для  организации музыкальной,  театральной деятельности  детей.

Обучение детей правилам  дорожного движения,  проведение досугов, КВН.

Формирование основ  безопасной жизнедеятельности  детей и проведения  развлечений, КВН.

Организация секционной,  кружковой, индивидуальной  работы с детьми, проведения  игровых мероприятий.

Организация и проведение  образовательного процесса по  ознакомлению с родным краем,  организация выставок детских  работ, фотовыставок,  проведение экскурсий, КВН.

Организация и проведение  образовательного процесса по  экспериментированию с  природными, бросовыми  материалами.

Формирование у детей основ  экологической культуры и  осознанного отношения к  природе.

Библиотеки  в МБДОУ нет. В каждой групповой комнате имеется центр "Библиотека" с набором детской познавательной литературы в соответствии с темой недели и возрастной категорией воспитанников.

 Функциональное помещение для проведения физкультурных занятий, спортивных, развлечений, спортивных праздников, утренних и вечерних гимнастик.  Эффективность реализации  задач и содержания  физического воспитания детей  обеспечивается наличием в  физкультурном зале  современных комплектов  физкультурного оборудования  и инвентаря, спортивно-  игровых комплексов: традиционные пособия: гимнастическая стенка, канаты, веревочные лестницы, мячи, гимнастические палки, обручи и т.д.; спортивно-игровое оборудование: мягкие модули, гимнастические батуты, надувной батут; физкультурно-оздоровительное оборудование: мячи – прыгуны, массажные мячи, гимнастическая дорожка, дорожка для профилактики плоскостопия; нестандартное физкультурное и  спортивно-игровое  оборудование.

Помещение для организации  секционной, кружковой,  индивидуальной работы с  детьми, повышения  двигательной активности. Для  этого в зале имеется  оборудование и модули,  производства медико-  реабилитационной фирмы  «Аконит» и «Альма»: малый  батут, мячи – прыгуны,  массажные мячи, дорожка для  профилактики плоскостопия, а  также велотренажеры, беговая  дорожка, тренажеры  «Кузнечик», диски «Здоровье».

Помещение для обучения  детей плаванию, проведения  закаливающих процедур,  спортивных праздников и  развлечений на воде, где  имеется современное  оборудование и инвентарь по  обучению детей плаванию:  доски плавательные, игрушки  надувные, спасательные круги,  разделительная дорожка.

Обучение детей правилам  игры в шашки, проведение  соревнований.

Участок для организации  прогулок с детьми на свежем  воздухе. Включает в себя  физкультурную площадку и ряд  спортивно-игровых зон:  дорожка с препятствиями,  площадки для игр в волейбол,  футбол. На площадке  установлены современные  игровые комплексы.

Организация прогулок при  сниженной температуре  воздуха для детей раннего и  дошкольного возраста в  неблагоприятные дни,  динамических часов,  двигательной активности.

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют